只有职业教育与其他类型教育的衔接渠道���来���融通，职业院校毕业生升学和成才通道���来���宽�q�，职业教育的竞争力和吸引力才能大大增强

　　一�D�|��间以来，职业教育领域好消息频传。教育部和广东、浙江两省探索徏立“部�?省长”机�Ӟ��温州、台州每�q�各投入1亿元专项资金用于推进职业教育一体化�Q�江苏扶持企业和�C�会力量参与丑֊�各类职业教育……政�{�红利的不断集聚和释放，�����业教育发展注入了强劲动力�?

　　习近�q�x��M��记指出，“技术工人队伍是支撑中国刉���、中国创造的重要基础�Q�对推动�l�济高质量发展具有重要作用。”努力培��L��以亿计的高素质劳动者和技术技能�h才，是推�q�我国由刉���大国向刉���强国�{变、由中国刉���向中国创造�{变的必然要求。职业院校培�ȝ��学生�Q�是技术技能�h才的主要来源�Q�对于提升�h力资本质量，推动产业升��和经���高质量发展�Q�具有重要意义。数据显�C�，各��各类职业院校每年培养毕业生约1000万�h�Q�在��C��刉���业、战略性新兴��业和��C��服务业等领域�Q�一�U�新增从业�h�?0%以上来自职业院校。同时也要清醒看刎ͼ�在全国超2亿的技能劳动者中�Q�高技能�h才仅�?000多万人。解决高素质技术技能�h才的供需�l�构性矛盾，亟须职业教育向更高水�q�����q��?

　　与其他类型的教育不同�Q�职业教育对外部因素的依赖性更大。推�q�职业教育高质量发展�Q�需要政府、企业、社会�Ş成合力，为其创造良好的发展环境。各地各部门应从�Ҏ��上认识职业教育的重要性，加强宏观�l�筹�Q�将职业教育发展�U�_���l�济�C�会发展的整体规划，为全面徏讄���会主义现代化国家提供有力人才保障。从各地的政�{��D措来看，重视职教、发展职教的氛围正在形成�Q�职业教育得��C��更有力的政策支持�?

　　在多�U�教育�Ş态中�Q�职业教育与�l�济�C�会发展关系非常紧密。推�q�职业教育高质量发展�Q�就要对接��业、优化布局�Q�不断深化供�l�侧�l�构性改革。湖南长沙航�I����业技术学院取消与市场�Ҏ��不紧密的专业�Q�构����v���而精的航�I�特色专业群;上�v加紧布局与�h工智能、生物医药、养老、护理等新兴产业以及��C��服务业相关的职教专业�Q�力图打造精品化职业教育。目前，全国职业院校共开�?200多个专业�?0万个专业点，基本覆盖了国民经���各领域。通过深化产教融合�Q�职业院校与当地�l�济�C�会发展同频共振的格局清晰可见�?

　　职业教育与普通教育是两种不同教育�c�d���Q�具有同�{�重要地位。推�q�职业教育高质量发展�Q�就必须打通中职、高职、应用型本科教育乃至专业学位研究生教育的衔接渠道�Q�做好职业教育与�l�箋教育、普通教育的协调发展�Q�搭����v人才成长的“立交桥”�?019�q�以来，教育部批�?2所学校开展本�U�层�ơ职业教育试点，打破了职业教育止步于专科层次的“天花板”。事实证明，只有职业教育与其他类型教育的衔接渠道���来���融通，职业院校毕业生升学和成才通道���来���宽�q�，职业教育的竞争力和吸引力才能大大增强�?

　　力_��者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。发挥职业教育的人才蓄水池功能，把�h口红利更好地转变��Z�h才红利，��Z��国��业迈向全球�h值链中高端提供生力军�Q�职业教育必���大有可为、必���大有作为�?